基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	社会調査法／METHODS OF SOCIAL RESEARCH
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	田端　章明

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
田端　章明	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	「社会調査法」とは、社会学における調査手法の総称です。この講義では社会調査の代表的な手法を紹介し、実習をまじえながら理解を深めていきます。 　この講義の目的は2つあります。1つは、現代社会に氾濫するデータに振り回されることのないよう、データとの適切な接し方を理解し、実践できるようになることです。もう1つは、レポートや卒論を書く際に、間違ったデータを引用したり、いいかげんな調査をしたりしないようになること、つまりデータを適切に扱ってレポートや論文に生かせるようになることです。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	今年度は新型コロナウィルス感染拡大の影響により、初回から最終回まですべて遠隔授業で実施します。具体的には資料配布型の授業で、配布された資料をよく読み、コメントを提出したり、時には課題（レポート）に取り組んでもらいます。コメントや課題に対してはフィードバックの機会を設けますので、復習の機会として理解を深めてください。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	授業内容の理解のほどを確認するため、毎回の授業後にコメントの提出を求めます。配布資料をよく読んで、質問などを提出してください。 　またミニレポートおよび最終レポートの作成には授業時間外の学修が必要となります。コメントとは異なり、提出までの期間を少し長めにするつもりですが、それでもそれなりに苦労すると思われます。タイムマネジメントをしっかり行って、取り組んでください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title テキストは使用しません。配布資料で授業を進めます。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 文献など、授業の参考になるものは授業内で適宜紹介します。 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への参加度15%、課題（ミニレポート）60%、最終レポート25%で評価します。 　なお課題（ミニレポート）は3回出題する予定で、1つにつき20%となります。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	統計的、あるいは記述的な調査手法について理解し、実際に社会調査ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	講義の概要	社会調査法とはどのようなものか、それをどのように学んでいくのか、そしてそれを学ぶ意義は何か、などなどについて説明します。
2	社会調査の様々な手法	社会学における社会調査は量的調査と質的調査に大別されます。さらにそれぞれの調査法の中にも細かい種類があります。それらのうちの主なものについて紹介します。
3	統計調査（1）　サンプリングと仮説検定	統計調査の正確さのカギとなる「サンプリング」について、また統計調査の結果を判定する「仮説検定」について解説します。
4	統計調査（2）　調査票のチェックポイント	俗に「アンケート」とも呼ばれる調査票（質問紙）には、実は数多くの注意点があります。それらのうち、特に重要なものについて解説します。	この回にミニレポート1のお題を発表するので、各自でレポート作成を進めること。
5	統計調査（3）　調査データの基礎的なまとめ方	統計調査では、調査結果を表やグラフにまとめますが、表やグラフにもうまいやり方、まずいやり方があります。いくつか例を挙げながら、解説していきます。	ミニレポート1の作成・提出。 　具体的な締め切り日は後で告知します。
6	ミニレポート1の講評	提出されたミニレポート1について、全体的な講評と、特徴的なレポートについて個別のコメントをします。
7	インタビュー調査（1）　様々な「インタビュー」	実はインタビュー調査には、さまざまな種類があり、調査目的や状況によって使い分ける必要があります。その種類と使い分けについて、解説します。	この回にミニレポート2のお題を発表するので、各自でレポート作成を進めること。
8	インタビュー調査（2）　インタビューデータの扱い方とまとめ方	インタビュー調査のデータは話された言葉（語り）なので、統計調査とは異なるまとめ方が求められます。その手順とポイントについて解説します。	ミニレポート2の作成・提出。 　具体的な締め切り日は後で告知します。
9	ミニレポート2の講評	提出されたミニレポート2について、全体的な講評と、特徴的なレポートについて個別のコメントをします。
10	フィールドワーク（1）　「現場仕事」のあれこれ	フィールドワークにもいくつかのタイプがあり、どの方法を選ぶかによって得られる結果も変わってきます。代表的なスタイルの特徴について、解説します。	この回にミニレポート3のお題を発表するので、各自でレポート作成を進めること。
11	フィールドワーク（2）　困難とトラブルへの対処法	フィールドワークの最中には、いろいろな困難に直面します。それらの困難への対処法について考えていきます。	ミニレポート3の作成・提出。 　具体的な締め切り日は後で告知します。
12	ミニレポート3の講評、全体のまとめと補足	提出されたミニレポート2について、全体的な講評と、特徴的なレポートについて個別のコメントをします。 　また最終回なので、授業全体での補足とまとめも行う予定です。
13	※実施しません	――――――――
14	※実施しません	――――――――