基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	多文化共生研究Ⅰ／MULTICULTURAL STUDIES Ⅰ
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火3／Tue 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐藤　唯行

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐藤　唯行	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	混迷を深め、出口の見えないパレスチナ・イスラエルの紛争。 　公平な仲介者を演じられぬアメリカの国内事情を分析し、パレスチナ・イスラエル側の問題点も明らかにしてゆく。 　後半は、在米ユダヤ系の「下積み時代」における苦難の足跡を歴史的に学ぶ。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	テキストの指定された箇所を事前に精読しておいて下さい。 また授業で学んだ箇所を事後に復読して下さい。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title アメリカはなぜイスラエルを偏愛するのか 著者 ／Author name 佐藤唯行 出版社 ／Publisher 集英社新書 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title アメリカのユダヤ人迫害史 著者 ／Author name 佐藤唯行 出版社 ／Publisher 集英社新書 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	定期試験（１００％）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	国籍や民族の異なる人々が互いの文化的違いを認め合い、対等な関係でそれぞれの能力を発揮しながら共に生きていくという、多文化共生にむけた課題や問題点について分析し、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	アメリカ政治とユダヤ人	教科書の第1章を読む
2	移民・マイノリティの政党、民主党との同盟成立	教科書の第2章を読む
3	在米イスラム教徒の政治力	教科書の第3章を読む
4	共和党支持の中核、キリスト教福音派	教科書の第4章を読む
5	ヒスパニック社会に対する福音派の宣教活動	教科書の第5章を読む
6	キリスト教シオニストの圧力団体	教科書の第6章を読む
7	新パレスチナに傾く主流派教会	教科書の第7章を読む
8	２０１６年大統領選とエスニック・マイノリティ	教科書の第8章を読む
9	欧州極右とユダヤ・ロビーの急接近	教科書の第9章を読む
10	大都市都民ゲットーのエスニック・コンフリクト	教科書の第10章を読む
11	自動車王ヘンリー・フォードの反ユダヤ・キャンペーン	教科書の第11章を読む
12	蘇る儀式殺人告発、２０世紀アメリカで復活	教科書の第12章を読む
13	※実施しません	※実施しません
14	※実施しません	※実施しません