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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
英語Ⅰ(S)/ENGLISH I(S)
開講所属
/Course Offered by
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
水2/Wed 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
P.A.石田/Priscilla Ann ISHIDA

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
P.A.石田/Priscilla Ann ISHIDA 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的・内容
/Course Objectives
基礎的な言語表現形式を口頭で使いこなす能力を養う.ここでは,音声言語の受容・産出効率を高めるために定型言語形式の使用練習や発音練習をする.また,アウトラインによる内容構成に基づいたプレゼンテーションスキルを学び,身近なテーマに関するプレゼンテーションの練習をする.Provides opportunities to develop fundamental oral skills for both accuracy and fluency.  Emphasis is placed on formulaic speech in spontaneous situations as well as formal presentations.  Activities are provided to raise the awareness of organisational appropriateness based on outline planning and to encourage concentrating on the content of the speech/discourse.  Students are expected to make short presentations on daily topics.  The class is taught/participated in English.
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
受講者は毎回の授業において積極的に発言すると共に内容に関する十分な準備をして臨むことが求められる.授業は英語で行われ,学生も英語で参加する.各授業において学期末にペアもしくは小グループによるインタビューを行い,成績評価の一部分とする.English is the means of communication including student to student interaction.  Students’ active commitment to the class as well as sufficient preparations for the topic issues is required.  At the end of the term there will be a pair or small group interview which counts for part of the grade.
事前・事後学修の内容
/Before After Study
各回とも十分な予習・復習を必要とする.また,課題は必ず期限までに提出しなければならない.Requires sufficient review and preview of each class.  Assignments must be submitted before the deadline.
【重要】初回授業の内容は授業ポートフォリオ Porta II で指示する.How to conduct the initial class will be instructed in the portfolio Porta II. また,遠隔授業に備えて教科書は事前に購入しておくこと.Prepare the textbook in advance for the remote learning.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
Present Yourself, Level 2, 2nd ed.
著者
/Author name
Steven Gershon
出版社
/Publisher
Cambridge UP
ISBN
/ISBN
978-1107435780
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
30% 課題および授業参加態度
(1) 口頭発表 1 based on Getting Ready, p. 5 and 7/ Self-introduction + eye contact (Unit 1 p.17); (30-40 sec) (10%)
(2) 口頭発表 2 based on Unit 1 + body language (Unit 2, p.29); (1.5 min) (30%)
(3) 口頭発表 3 based on Unit 3; (1.5 min) (40%)
(4) Reaction paper to TED talks video “Matt Cutts: Try something for 30 days” (20%)
関連科目
/Related Subjects
英語 English I・II (W)
備考
/Notes
参考文献・資料は各クラスにおいて必要に応じ教員が指示/提供する.
次ページ授業計画詳細情報における主題の設定及び授業の内容は各授業固有のものではない.
活動内容の配分は各担当教員が指示する.
到達目標
/Learning Goal
リーディングおよびディスカッション、ライティング、スピーキングといった英語運用能力を総合的に習得し、身近な話題に関して自分の見解をまとめ、アウトプットできるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 全般  Introduction (Getting ready) 概要:授業の目的・意義,教科書説明,課題説明,プレゼンテーションに関する課題演習  Introduction: aim and process, textbook, assignments, pres 事前の教科書購入が求められる.Must buy the textbook in advance.
2 Unit 1: A person to admire 概念導入  Formation of ideas 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
3 Unit 1: A person to admire アウトライン構成  Composing outline 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
4 Unit 1: A person to admire プレゼンテーション・評価  Presentation and evaluation 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
5 Unit 2: A great vacation idea 概念導入  Formation of ideas 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
6 Unit 2: A great vacation idea アウトライン構成  Composing outline 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
7 Unit 2: A great vacation idea プレゼンテーション練習  Practice presentation 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
8 Unit 2: A great vacation idea プレゼンテーション・評価  Presentation and evaluation 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
9 Unit 3: Young people today 概念導入  Formation of ideas 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
10 Unit 3: Young people today アウトライン構成  Composing outline 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
11 Unit 3: Young people today プレゼンテーション練習  Practice presentation 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
12 Unit 3: Young people today プレゼンテーション・評価  Presentation and evaluation 十分な予習・復習を必要とする.Review and preview are prerequisite.
13 Not applicable Not applicable Not applicable
14 Not applicable Not applicable Not applicable

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