シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
教育法a/EDUCATION LAW a
開講所属
/Course Offered by
法学部法律学科/LAW LAW
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
火1/Tue 1
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
安原 陽平

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
安原 陽平 法律学科/LAW
授業の目的・内容
/Course Objectives
 教育法の代表的な定義である「教育制度に特有な法論理の体系」を前提に、憲法・教育基本法、そして教育に関係する法令の知識を獲得し、教育法学上の理論とその到達点を理解する。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
 各回ごとに配付するレジュメ、レジュメの内容を補足する資料(履修者の通信環境によっては同内容の音声データを共有する可能性がある)によって講義を進める。なお、教育行政の動きや通信環境等の事情等によって、授業計画を変更する場合がある。
事前・事後学修の内容
/Before After Study
【事前学習】シラバスを確認のうえ、参考書の該当箇所を読み、講義に臨むこと。
【事後学習】配付したレジュメを見直すこと。参考書の該当箇所等を読むこと。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
教育小六法
著者
/Author name
市川須美子ほか編
出版社
/Publisher
学陽書房
ISBN
/ISBN
9784313011953
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
解説教育六法
著者
/Author name
姉崎洋一ほか編
出版社
/Publisher
三省堂
ISBN
/ISBN
978-4-385-15948-5
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
兼子仁
著者
/Author name
『教育法〔新版〕』
出版社/URL
/Publisher
三省堂
ISBN
/ISBN
4-641-00716-0
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
『教育法の現代的争点』
著者
/Author name
日本教育法学会編
出版社/URL
/Publisher
法律文化社
ISBN
/ISBN
978-4-589-03560-8
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
『新訂版 ガイドブック教育法』
著者
/Author name
姉崎洋一ほか編
出版社/URL
/Publisher
三省堂
ISBN
/ISBN
978-4-385-32312-1
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
〇リアクションペーパー等の提出 20%
・各回ごとの提出。

〇教育法に関するレポート 80%
・3つのレポート課題(点数配分の内訳:20%、20%、40%)。
関連科目
/Related Subjects
教育法b、地方自治法b
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
教育法学の主要論点、現代公教育の法制度を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 ガイダンス、教育法の概念と法源 教育法における機能的三種別などの教育法概念や教育法の法源などを解説する。
2 学習権保障と教育法 憲法で保障される学習権の規範的意義や内容などを解説する。
3 公教育制度の基本的原理 公教育の無償性など公教育制度の基本的原理について解説する。
4 教師の教育の自由と不当な支配の禁止 教師の教育の自由と教育基本法16条(旧10条)の「不当な支配」の禁止の意義について解説する。
5 親の教育権 あるい親の教育権の憲法上の根拠や規範的構造を解説する。関連して、学校における児童・生徒の法的地位なども可能な範囲で扱う。
6 教職の専門職性と身分保障 教職の専門性とそれを担保するための教員の特別な身分保障ついて解説する。
7 教育行政と教育条件整備 学校制度的基準説や内外事項区分論など、教育行政の基本原理を解説する。
8 教育基本法の構造 教育基本法の構造、各条文の解釈等を解説しする。また、1947年教育基本法と2006年教育基本法の比較等もおこなう。
9 公教育における学校制度―総論― 学校教育法を中心に学校に関する各種法制度を解説する。
10 公教育における学校制度―各論― 学校教育法の各学校種の規定について解説する。
11 教育課程、教科書検定制度 教育課程法制や教科書検定制度などの教育内容に関係する
12 教育法における重要な原理及び法制度 教育法における重要な原理や法制度について解説する。
13 ※実施なし ※実施なし
14 ※実施なし ※実施なし

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