基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	人的資源管理論b／HUMAN RESOURCE MANAGEMENT(B)
開講所属 ／Course Offered by	経済学部経営学科／ECONOMICS MANAGEMENT
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月2／Mon 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	岡部　康弘

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
岡部　康弘	経営学科／MANAGEMENT

授業の目的・内容 ／Course Objectives	後半は、報酬から最近のＨＲＭの問題や企業の社会駅責任までを扱う。特に現在企業が変化させようとしている雇用制度に焦点を当てる。具体的には、日本企業の特徴であった終身雇用、年功制、企業別労働組合が転換期を迎えていると考えられている。これらの雇用慣行は3種の神器と言われ、相俟って日本企業の競争力を生み出してきた。しかし、これらの雇用慣行の主たる担い手である第2次産業から、雇用の主体が第3次産業に移るに伴い、企業は競争力を確保するため、より柔軟な雇用形態や業績のみによる評価にシフトし、組合の組織率も低下している。日本企業の競争優位の源泉であった全員参加型経営はどう変革していくのか。今後出てくる雇用形態は、従業員の意識や行動にどのような影響を与えるのかを考える。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	人的資源管理論は実践的な学問である。理論を理解することと理論が使えることは別問題である。講義の前半は理論を説明する。後半は理論を用いてケースを分析する。講義の中で、3～4人のグループに分かれて話し合い、ケースを分析する。そしてクラスメイトの前で自分達の答えを発表する。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	講義は復習中心である。興味あるトピックに関し講義中にあげる文献や資料を各自が読んでおくこと。詳しくは、授業計画設定、事前・事後学修の内容を参照。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Human Resource Management 著者 ／Author name DeNisi & Griffin　 出版社 ／Publisher Houghton Mifflin Company ISBN ／ISBN 0618794190 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title International Human Resource Management: Managing People in a Multinational Context 著者 ／Author name Peter Dowling, Marion Festing, Sr. Engle, Allen D. 出版社 ／Publisher South-Western Pub ISBN ／ISBN 0324580347 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title ２０１９SHRM　Learning　System 著者 ／Author name Society of Human Resource Management 出版社 ／Publisher SHRM ISBN ／ISBN なし その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	評価は学期末試験（100％）による。出席は本学の慣例による。遅刻については、公的機関の遅れ等以外の理由の入室は禁止。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	特にテキストはない。毎回講義資料を配布する 参考文献：DeNisi  (2007) Human Resource Management.　Houghton Mifflin Company他,Pearson
到達目標 ／Learning Goal	企業の人的資源管理に関する専門知識を習得し、人材雇用や育成等について分析のうえ、解説できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	後半の講義の概要、講義の目的、講義の進め方について説明する。	事前・事後の学修の必要はない。
2	基本的な報酬	生活維持していくための基本的な報酬制度について説明する。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト1のChapter11を読んでおくこと（1時間）。
3	インセンテイブ	様々なインセンティブ制度について説明する。特にストックオプションなどの役員報酬について説明する。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキストの1Chapter12を読んでおくこと（1時間）。
4	福利厚生	福利厚生制度の目的と多様な福利厚生制度の関して説明する。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト1のChapter13を読んでおくこと（1時間）。
5	労務管理	労働組合が果たしてきた役割と現状について説明する。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト1のChapter14を読んでおくこと（1時間）。
6	労働環境の管理	職務環境、特にストレスに関して説明する。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト1のChapter15を読んでおくこと（1時間）。
7	グローバル人事	企業が国際展開していくときにおこる人材の問題について説明する。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト２のChapter4を読んでおくこと（1時間）。
8	多様性の管理	企業が国際展開していくにつれて、国籍、人種、文化の異なる人材が企業に入ってくる。それらをどのように管理するかについて述べる。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト1のChapter16を読んでおくこと（1時間）。
9	新しい労働関係の管理	伝統的な正社員や終身雇用だけでなく企業にどのような形で関わるか多様な形態がある。それをどのように管理するかを考える。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト1のChapter17を読んでおくこと（1時間）。
10	日本の成果主義	日本の評価制度は、年功型から成果主義に移行したが、現実にはうまく機能していない。その原因を考える。	事前に講義資料に目を通す。事後に高橋伸夫「虚妄の成果主義 日本型年功制復活のススメ」を読む（1時間）
11	ブラック企業	日本で問題となっているブラック企業について、その構造と社会的問題点について説明する。	事前に講義資料に目を通す。事後に今野晴貴「ブラック企業」「ブラック企業２」を読む（90分）。
12	リスクマネジメント	企業が直面する様々なリスクとその対処方法を考える。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト３、Functional Area #13 を読む（90分）
13	企業の社会的責任	CSRに関して考える。CSRは企業のPRではなく戦略の一部として捉えるべきである。	事前に講義資料に目を通す。事後にテキスト３、Functional Area #14 を読む（90分）
14	復習	講義全体の復習、試験の準備のやり方に就て述べる。	事前・事後の学修の必要はない。