基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	Communication Skills／COMMUNICATION SKILLS
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火3／Tue 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｂ．Ｄ．タッチャー／Benjamin David TUTCHER

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｂ．Ｄ．タッチャー／Benjamin David TUTCHER	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	In this class we will look at contemporary issues from persuasive perspectives. Students will develop their abilities to form and present cohesive opinions and arguments while responding to the opinions and ideas of others. The discussion topics will be chosen by the teacher and the students and presented in written (article) and verbal form.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	Students will be expected to research and prepare materials before class and review after class
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title No textbook required 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Assessment will be based on in-class performance (50%) and final presentations (50%)
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	適確な英語発話、コミュニケーションスキルを習得し、中級レベルのアカデミックな討議や口語伝達ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Welcome	Introductions and course outline.
2	Getting to know you	Group conversation activities.
3	Narrative fictions	Lying and describing.
4	Happiness	Activities related to wellbeing
5	Fear .	Activities related to fear
6	Structuring debates	Debate analysis
7	Persuasive language	Types of persuasive language
8	You, preparation	Student topics for debate
9	Points of view	Analyzing perspectives
10	You, debate	Student topic selection, performance
11	Sadness	Activities relating to unhappiness.
12	Presentation planning	Student preparation.
13	Presentations	Performance and discussion
14	Presentations feedback	Presentations analysis