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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
フランス語文章表現法Ⅱ/FRENCH COMPOSITION II
開講所属
/Course Offered by
外国語学部フランス語学科/FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
火1/Tue 1
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
M.ミズバヤシ/Michele MIZUBAYASHI

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
M.ミズバヤシ/Michele MIZUBAYASHI フランス語学科/FRENCH
授業の目的・内容
/Course Objectives
Commencer à écrire en français de petits textes portant sur des sujets divers.

Contenu du cours :

Ce cours assuré avec Zoom s’adresse tout particulièrement aux étudiants qui souhaitent revoir les points grammaticaux de base.
Je proposerai aux étudiants des exercices diversifiés qui, en fin de parcours, leur permettront de rédiger avec un certain plaisir de petits textes en français. Le principe consistera à partir du plus simple pour aller vers des
choses un peu plus compliquées.
Le type d'exercice proposé dépendra beaucoup du nombre d'étudiants inscrits dans ce cours donné à distance.
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
En fonction du nombre d'étudiants inscrits à ce cours de composition, je proposerai des exercices différents. Comme pour les cours du premiers semestre donnés à distance, de temps en temps, je proposerai de faire une
dictée. Je fabriquerai de petits textes de compréhension écrite (par exemple comme le texte "les medakas de
Makiko" utilisé pour le cours du premier semestre. Les cours à distance nous donnent beaucoup plus d'occasions d'échanger par écrit, je tiendrai compte de ces messages.
事前・事後学修の内容
/Before After Study
Après le cours, écrire encore une fois ce qui a été corrigé sur un cahier (exercices, dictée etc.) que vous pourrez utiliser aussi comme un "journal"
Dans le même cahier recopier à la main des extraits de textes français qu'on aime et les illustrer en se faisant
plaisir.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
Je n'utilise pas de livre.
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
dictionnaire FRANÇAIS
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
Contrôle continu(100%). Deux textes à écrire au cours du deuxième semestre. Participation régulière aux cours
souhaitée.
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
テキスト:Photocopies
参考文献:Apporter un dictionnaire FRANÇAIS
到達目標
/Learning Goal
フランス語の文法、語彙、表現の基礎知識を応用して、豊富な文章表現ができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 Cours 1 Mise en train. Ecriture en toute liberté
2 Cours 2 Ecrire sur un travail que j’aimerais faire
3 Cours 3 Ecrire sur le travail des femmes
4 Cours 4 Ecrire sur un pays où j’aimerais vivre
5 Cours 5 Ecrire sur ma maison idéale
6 Cours 6 Ecrire sur l’utilité des compétitions sportives
internationales
7 Cours 7 Ecrire sur les jeux olympiques
8 Cours 8 Quel enfant j’étais ?
9 Cours 9 Mes parents
10 Cours 10 Rêver : ma vie dans 10 ans
11 Cours 11 Rêver : ma famille idéale
12 Cours 12 Mon école idéale
13 Cours 13 Mon université idéale
14 Cours 14 Ecrire une histoire d’amour

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