基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	Writing Skills Ⅳ／WRITING SKILLS Ⅳ
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水2／Wed 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｎ．Ａ．カナロス／Nicholas Augustine CANALOS

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｎ．Ａ．カナロス／Nicholas Augustine CANALOS	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	The goal in the Writing Skills IV course is to develop students’ writing and critical thinking abilities in English, progressing from production of shorter to longer academic texts, and from writing on familiar topics to writing about more complex and academic ones. Students should be encouraged to use and integrate authentic text to reflect, react, write, and revise. Overall Objectives 1. To help students understand the typical structure of a ‘good’ essay 2. To help students understand (genre-specific) patterns of essay organization 3. To help students plan essays 4. To help students use a variety of references and utilize Internet sources 5. To help students revise and edit their essays 6. To help students develop computer literacy skills
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	7. To help students become more familiar with referencing and creating a bibliography (MLA or APA styles)
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	Students will be expected to write every class. Bring loose leaf paper (B5)
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Effective Academic Writing 2 著者 ／Author name Alice Savage and Patricia Meyer 出版社 ／Publisher Oxford University Press ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	classroom participation 35%, short essays 45% (15% eash), final writing 20%
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	1年次の学習成果のうえに、より高度なアカデミック・ライティングができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Term introduction	【※要入力】
2	Comparison-Contrast Essay - Writing Process 1	【※要入力】
3	Comparison-Contrast Essay - Writing Process 2	【※要入力】
4	Comparison-Contrast Essay - Writing Process 3	【※要入力】
5	Comparison-Contrast Essay - Timed Writing	【※要入力】
6	Opinion Essays - Writing Process 1	【※要入力】
7	Opinion Essays - Writing Process 2	【※要入力】
8	Opinion Essays - Writing Process 3	【※要入力】
9	Opinion Essays - Timed Writing	【※要入力】
10	Cause-and-Effect Essays - Writing Process 1	【※要入力】
11	Cause-and-Effect Essays - Writing Process 2	【※要入力】
12	Cause-and-Effect Essays - Writing Process 3	【※要入力】
13	Cause-and-Effect Essays - Timed Writing	【※要入力】
14	Final in-class writing	【※要入力】