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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
テクスト研究(現代社会・歴史) a/TEXT STUDIES (GERMAN MODERN SOCIETY AND HISTORY) a
開講所属
/Course Offered by
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
月5/Mon 5
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
井上 周平

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
井上 周平 ドイツ語学科/GERMAN
授業の目的・内容
/Course Objectives
 ドイツ語圏に関する専門的な知見を獲得し、またそのための技能を育むためには、「ドイツ語を学ぶ」だけでなく、「ドイツ語で学ぶ」ことが必要となってきます。この授業では、歴史に関するテクストの講読を通じて、まとまった分量のドイツ語の内容を正確に理解し、議論の展開を把握する力を養うだけでなく、記述の背景や関連事項、専門用語を調べて、読解を深めていくことも訓練します。
 春学期は、ドイツのギムナジウム(第7・8学年)で使用されている歴史の教科書から、テーマ史「貧困」の部分を読んでいきます。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
・分担を決めてテクストを輪読します。担当者はあらかじめレジュメを作成し、提出します。
・受講生は提出されたレジュメに基づいて、テクストの解釈・内容についてディスカッションします。
・ディスカッションは、掲示板もしくはチャットサービスを利用した非同期型を想定していますが、受講生は毎回できるだけ開講時間(月曜5限)終了までにディスカッションに参加するようにしてください。
・毎開講時間に前回分に関する教員からのフィードバック/解説を提示します。

・授業計画・方法は、進行と受講生の情報環境に応じて変更されることがあります。
・辞書を必ず所持し、活用してください。媒体は紙、電子辞書、スマートフォンアプリ等の別を問いませんが、インターネット上のもののみで済ませることは認められません。また『独和大辞典』にアクセスできる環境を保持することが望ましいです。

※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「B」以下の学生を主な対象とします。
(但し、未修クラスの学生で成績が「A」以上でも履修可)
事前・事後学修の内容
/Before After Study
・分担を決めるので、担当者は担当分の訳文と文法・内容についての解説を事前に提出します。
・担当者以外も全員が予定分のテクストを読み、担当者の解説に基づいて討論できるようにします。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
※コピーを配布します
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
Das waren Zeiten, Berlin/Brandenburg, Bd. 1
著者
/Author name
Bjoern Onken (hg.)
出版社/URL
/Publisher
C. C. Buchner
ISBN
/ISBN
978-3-661-31001-5
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
講読への参加(担当部分の解説・発表)50%、討論への参加50%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
専門的なドイツ語テクストを講読し、現代社会・歴史に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 導入 授業の進め方とテクストの概要の説明
2 講読の基礎の確認 テクストの導入部分を読み、ドイツ語の基礎を確認する
3 中世の貧困 テクストの講読とディスカッション
4 近世の救貧 テクストの講読とディスカッション
5 近代の使用人 テクストの講読とディスカッション
6 史料としての写真の解釈の仕方 テクストの講読とディスカッション
7 社会問題 テクストの講読とディスカッション
8 マルクスと革命 テクストの講読とディスカッション
9 社会民主主義と労働組合 テクストの講読とディスカッション
10 経営者、教会、社会問題 テクストの講読とディスカッション
11 ベルリン圏の救貧 テクストの講読とディスカッション
12 ビスマルクの社会政策 テクストの講読とディスカッション
13 ※実施しません ※実施しません
14 ※実施しません ※実施しません

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