基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	中級ドイツ語リスニング(CAL) b／INTERMEDIATE GERMAN (LISTENING) b
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金2／Fri 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｄ．フジサワ／David FUJISAWA

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｄ．フジサワ／David FUJISAWA	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的・内容 ／Course Objectives	Reinen auditiven Input findet man in der alltäglichen Kommunikation eigentlich nur beim Telefonieren. Dabei ist der auditive Input nicht die einzige wichtige Information beim Hören. Auch der visuelle Input in Form der Lippenbewegung sind eine wichtige Information beim Hörverständnis. Daher werden in diesem Kurs größtenteils Videos zum Trainieren des Hörverständnisses verwendet. Im Laufe des Semesters wird ein Film in einzelnen Sequenzen gemeinsam gehört und Aufgaben in Gruppen bearbeitet. Den Abschluss des Kurses bildet ein selbst erstelltes Hörspiel.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Der Kurs ist offen und handlungsorientiert Gestaltet. Die Interessen der Student*innen stehen bei der Themenwahl im Zentrum. ※未修クラスで「基礎ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可）
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	Die aktuelle Nachricht als Hörtext wird zu Hause vorbereitet. ※今学期は新型コロナウイルスの影響でZoomやManabaやPortaIIなどを使います。 授業はZoomを使ってリアルタイム行います。特別な状況でも楽しい授業をやります。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Mitarbeit im Unterricht 20%, die Vorstellung der Nachricht 20%, Aufgaben zum Hörspiel 20%, selbst erstelltes Hörspiel 40%.
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	授業に必要なコピーはManabaやZoomにアプロードします。 質問があったらメールで聞いて下さい: k17066@dokkyo.ac.jp
到達目標 ／Learning Goal	会話や読み上げられた中級のドイツ語文章を聞き取り、理解できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Semestereinführung	Kennenlernen
2	Einführung Hörstrategien	Übungen zur Anwendung
3	Training für Goethe Zertifikat Hören A2	Niveaustufen A2
4	Training für Goethe Zertifikat Hören B1	Niveaustufen B1
5	Die Sendung mit der Maus: Wir halten zusammen	Lach- und Sachgeschichten als Hörverständnistraining
6	Willi wills wissen - Wie sieht die Welt für Blinde	Lach- und Sachgeschichten als Hörverständnistraining
7	Musik hören: Trettmann - Grauer Beton	Musiktexte als Hörverständnistraining inkl. Diskursanalyse
8	Musik hören: Yung Hurn - Sag mir	Musiktexte als Hörverständnistraining inkl. Diskursanalyse
9	Musik hören: Bilderbuch - Maschin	Musiktexte als Hörverständnistraining
10	Einführung in das Vlog-Projekt	Erklärung der technischen Grundlagen
11	Vorstellung der erstellten Vlogs Gr. A und B	gemeinsames Hören des Vlogs und Lösen der Aufgaben
12	Vorstellung der erstellten Vlogs Gr. C und D	gemeinsames Hören des Vlogs und Lösen der Aufgaben
13	Vorstellung der erstellten Vlogs Gr. E und F	gemeinsames Hören des Vlogs und Lösen der Aufgaben
14	Semesterabschluss	Kursevaluation